Las entradas del blog están organizadas como una guía práctica para la enseñanza-aprendizaje del latín, que busca ser una compañera de ruta para quienes enseñan, aprenden o simplemente admiran el poder formativo del latín. A fin de cumplir ese propósito, el contenido se ha distribuido en cinco entradas, a saber:
- Inicio, en la que se da la bienvenida al blog y se contextualiza respondiendo cómo surge, por qué está dedicado al latín y por qué es una guía práctica, además de presentar información sobre su autor.
- Planificación didáctico-curricular, que comprenden el programa de la asignatura, la planificación didáctica (de la asignatura y de las clases) y el cronograma de actividades.
- Módulos, que reúne la teoría abordada en la asignatura e incluye también actividades de aprendizaje (formativas y sumativas): ejercicios de lectura y traducción, juegos interactivos relacionados con cada tema, entre otros recursos didácticos.
- Recursos didácticos, que alberga tanto la bibliografía básica del curso y ejercicios de lectura y traducción como esquemas, imágenes y videos, juegos interactivos y un foro. Todos estos elementos (también disponibles aquí) propician el aprendizaje al influir positivamente en la motivación de los alumnos.
- Clases grabadas, para que sea posible volver sobre las explicaciones de los temas cada vez que se necesite.
Cada publicación se enfoca en aspectos concretos de la enseñanza-aprendizaje del latín, con la intención de ofrecer material útil, adaptado y contextualizado para el nivel superior y perfiles docentes.